Lezioni di Coaching - Robert Dilts

LEZIONI DI COACHING
STRATEGIE EFFICACI PER MIGLIORARE LA CAPACITA' DI PERFORMANCE
di Robert Dilts

"Capirai che cos’è l’identità di una persona e come sia in relazione con i comportamenti, le convinzioni, i valori personali ma anche con tutto il mondo che ci circonda. Capirai anche come sia possibile lavorare sull’identità per produrre dei cambiamenti che abbiano un effetto cascata e si esprimano visibilmente attraverso miglioramenti sostanziali della propria performance."

Lezioni di coaching è un testo fondamentale per imparare ad aiutare gli altri nella trasformazione personale: con esercizi, esempi e spunti pratici di immediato utilizzo, Robert Dilts ti mostra da dove iniziare per impostare un coaching fondato sulla trasformazione dell'identità e ti fornisce strumenti preziosi per lavorare con persone e gruppi. 

Corredato da strumenti preziosi quali la tabella dei livelli dei processi all'interno di individui e organizzazioni e la matrice d'identità per il concetto del Sé, questo ebook affronta anche i diversi tipi di supporto che aiutano le persone a cambiare (fra cui la speciale relazione di coaching denominata sponsoring) e il success factor modeling, grazie al quale le persone crescono a livello d'identità attraverso collaborazioni generative con gli altri.

Grazie a questo e-book riuscirai a:

• Comprendere l’importanza della figura del coach nelle relazioni d’aiuto: è la figura che mette in moto il cambiamento profondo, quello più vero.
• Farti un’idea del lavoro di Robert Dilts grazie agli esempi forniti dalle stesse lezioni qui riportate.
• Riconoscere il ruolo chiave che ha l’identità e come spesso questa venga ostacolata da convinzioni limitanti e/o errate.

Queste lezioni sono uno strumento insostituibile per comprendere la profondità del lavoro di cambiamento da mettere in atto e sono ottimi esempi di come si svolge il coaching a livello di identità: “Chiarire la struttura profonda della nostra identità ci permette di esprimere noi stessi in modo ancora più profondo che a livello della nostra struttura superficiale di comportamento”.